Mi experiencia como participante de Luthiers del siglo XXI- Bitácora personal nº 4

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En relación ala 4ta sesión, en primera instancia nos dirigimos al campus Miraflores como de costumbre para poder presentar los diseños de instrumentos adaptados, me pareció una buena instancia de retroalimentación tanto para estudiantes como profesores ya que durante la presentación se discutieron temas en torno al usuario en sí, y como llevar a cabo el proyecto para ellos, es decir para que sea una experiencia grata y significativa para el usuario.

Luego de esto nos dirigimos al Instituto Teletón Valdivia con la finalidad de llevar a cabo la sesión, pero por condiciones climáticas solo llego una usuaria y siento que, aun que salió todo bien, de cierto modo centramos mucho la atención en ella y pudo sentirse incómoda. Finalmente, terminando la sesión, es decir en el plenario se conversó acerca de esto último, y logramos recibir buenos comentarios desde ella, agregando que se sintió bastante cómoda.

Como comentario personal, creo que la sesión fue muy fructífera, nos entregó muchos recursos para conocer mejor a la usuaria, independiente que haya sido una intervención mas individual que grupal en cuanto a usuarios, se lograron los objetivos, la usuaria exploró los materiales reciclables que llevamos y creó su propio instrumento musical, lo que me dejó muy contenta, tanto por su entusiasmo como creatividad.

Mi experiencia en Luthiers siglo XXI- Bitácora personal N ° 3

Posted on by tamaraoliva

La presente bitácora corresponde a la tercera sesión, que, si bien teníamos que asistir al Instituto Teletón Valdivia, nos quedamos en el campus Miraflores por motivos de salud de la profesora de artes de teletón.

Siento que hacia falta este tipo de encuentro con los compañeros de ingeniería, fue una instancia enriquecedora para ambas partes (tanto ingenieros como terapeutas ocupacionales), digo esto por que durante la clase se dio la instancia donde ambas carreras daban su punto de vista acerca de cómo podíamos adaptar el instrumento al usuario, entonces, ocurría una retroalimentación de conocimientos, la que, personalmente me sirvió para analizar ciertas cosas, y a la vez a nuestros compañeros, dado que, se notaba un mayor interés por conocer y reconocer al usuario como una persona más, no como el sujeto con un problema.

Lo anteriormente mencionado me hace terminar la sesión o la clase del día 23 de mayo, con mayor tranquilidad con respecto a cómo se desarrollará y culminará el proyecto, dado que permitió una mayor unión y cohesión grupal.

Mi experiencia en Luthiers siglo XXI- Bitácora personal N ° 2

Posted on by tamaraoliva

Lo experimentado durante la segunda sesión que se hizo con los usuarios de Teletón el jueves 16 de mayo me pareció completamente diferente a la primera. El hecho de que fuera un grupo más pequeño influyó mucho en el comportamiento de los usuarios y en la participación de estos como grupo, de hecho, algunos de ellos verbalizaron sentirse más cómodos en grupos más pequeños. Creo que esta sesión, a pesar de ser la segunda, cumplió el objetivo de la primera, dado que conocimos en mayor profundidad a los usuarios y logramos crear un mayor vínculo.

Como estudiantes de terapia ocupacional nos interesa conocer al usuario en todo ámbito y lograr una participación ocupacional que le genere bienestar, y en definitiva fue ese el objetivo de la sesión, conocerlos para poder llevar a cabo las próximas intervenciones.

Finalmente me quedo con la sensación de que fue una sesión fructífera, donde alcanzamos las expectativas, haciendo que los usuarios además se conozcan entré ellos, favoreciendo las relaciones interpersonales, el cual también es un ámbito que debemos abordar, dado el rango etario de los usuarios.

Mi experiencia en Luthiers siglo XXI- Bitacora personal N°1

Posted on by tamaraoliva

Mi experiencia durante la primera sesión, que se realizó el día 09 de mayo del presente año me pareció interesante porque pude evidenciar la motivación de los usuarios por querer tocar un instrumento y de nuestros compañeros y profesores por querer sacar el proyecto adelante.

En cuando a la sesión en concreto, siento que, al ser la primera nuestro objetivo debió ser conocer a los usuarios y promover un ambiente grato para que estos mismos se motiven a asistir a las posteriores sesiones. Sin embargo, como futuras terapeutas ocupacionales tenemos una visión muy distinta a la de nuestros compañeros ingenieros, y esto se hace notar en los objetivos, y en la forma en la que ellos se aproximan a conocer a un otro, en este caso el usuario, destaco esto porque creo que nuestra misión de cierto modo también es educarlos a ellos, de modo que podamos cohesionar todos (usuarios, alumnos, profesores) para levar a cabo el proyecto.

Personalmente tenía expectativas que no se alcanzaron dado que como mencioné anteriormente, llegamos con objetivos muy enfocados a la finalidad del proyecto, y de cierto modo se dejó de lado la historia del usuario como tal, creo que faltó un mayor conocimiento del grupo, un mayor intereses por conocer la historia del otro, dejando de lado (aunque sea un momento) el objetivo del proyecto en general que sería adaptar un instrumento para el usuario, y darle importancia al hecho de conocer al otro.